星级评比方案

星级评比方案范文15篇

为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的星级评比方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

宿舍是学生在校生活的重要居所，是推进学校文明建设、构建温馨、和谐校园的重要组成部分，是树立五种意识，践行“一中精神”，加强学校文化建设的重要阵地和窗口，为了规范学生宿舍的管理，增强学生的自我管理意识，提高学生的综合素质，表扬先进，促进学生良好的生活行为习惯的养成，让学生在细节中逐渐形成高雅、文明、合作的思维理念，创造一个舒适、优美、温馨的宿舍环境，决定在学生宿舍全面开展星级宿舍的评比工作，特制定本实施细则。

一、宿舍管理规则：

（一）纪律管理规则

1、住宿生应自觉遵守学生宿舍管理制度，同学之间互相团结、互相帮助，和睦相处、文明友爱。

2、学生应按时归宿，禁止夜不归宿，若有特殊情况不能按时回宿舍就寝的，须经班主任同意并及时向宿舍管理员报告。否则按夜不归宿论。

3、禁止在宿舍内大声喧哗、打闹、起哄、高音量放音响设备，禁止在宿舍内踢球、打球或进行危害公共设施安全的活动，禁止用脚踢门、踹门。

4、宿舍内禁止说脏话、粗话、谎话，禁止打闹、吸烟、喝酒、打牌、搞联欢、聚会或从事任何形式的活动。

5、熄灯后必须停止一切活动，禁止聊天、洗衣服、串门等。

6、学生应服从并配合宿舍管理人员的.正常工作，不得顶撞、辱骂管理人员。

7、禁止学生翻门、翻窗等。

8、爱护宿舍公共财物,不得破坏宿舍设施；

9、禁止在宿舍内钉钉子、拉扯绳丝、乱挂衣物，禁止在墙壁上涂写、刻画或粘贴字画、标语、广告、对联、宣传品等。

10、禁止将黄色的书刊或色情、恐怖小说等带入宿舍。

（二）卫生管理规则

1、学生要养成良好的个人卫生习惯，保持宿舍干净、整洁。

2、宿舍要制定卫生轮流表，每天要在早上、中午与傍晚三次打扫宿舍。

3、门窗玻璃干净明亮，无破损、无灰尘。

4、卫生用具、热水瓶等摆放有序，地面干净，无痰迹、烟迹，无果皮，无纸屑、烟头等杂物，无存放脏水、脏物。

5、墙壁、屋顶无灰尘、无蛛网、无脚印、球印。

6、窗台、桌子上下无灰尘、无杂物，桌子上物品摆放整齐。

7、床上被子要按统一方式叠放整齐，铺面平整，枕头、衣物等物品摆放整齐有序，床下物品摆放整齐，鞋子在床下朝向一致，摆放成一条直线。

8、脸盆要上架并做到上下对齐，牙杯、牙刷、牙膏放在脸盆里，毛巾叠置在脸盆边上。

9、禁止往窗外和楼内公共区泼水、扔废纸、果皮、器皿等杂物。

10、保持室内空气流通、清新，无异味。

（三）安全管理规则

1、学生必须佩带胸牌进入宿舍大楼。

2、宿舍内禁止焚烧废纸与杂物，禁止在宿舍内燃放烟花爆竹，宿舍内禁止存放棍棒、刀具、有毒、易燃、易爆等危险品，彻底消除安全隐患。

3、禁止在宿舍内使用电炉、电热杯、电热毯等其他电热器，禁止私自接电，禁止擅自安装照明设备。。

4、室内无人要锁门关窗，若发生失窃事件或意外情况，应及时报告宿舍管理人员或德育处。

5、宿舍内不存放大量现金（100元以上）和贵重物品。

6．禁止随意挪动或破坏消防及应急设备。

6．禁止在学习期间私自进入宿舍休息，如有病必须持学校统一印制盖有班主任私章的请假条。

7、禁止外借宿舍钥匙，严禁留宿其它同学或外来人员。

8、严厉打击偷窃行为。

二、星级宿舍标准

1．宿舍成员之间互帮互助，团结友爱，文明守纪，文明用语，乐于助人，举止大方，有良好的文明礼貌习惯。尊重管理人员，听从管理人员的指导，室内成员无违纪处分。

2．宿舍全体成员都有良好的卫生习惯，不随地乱吐、乱扔、乱丢，及时处理垃圾，地面干净、无杂物，屋顶、墙面无尘土、无蛛网、无污渍，保持室内空气流通、新鲜，无异味。

3．宿舍成员能自觉遵守校纪校规，无旷课、迟到、无故在寝室逗留等现象。

4．宿舍成员安全意识强，无人时随手关门，节约水电，爱护公物，不在公物上乱涂乱画，不污损公共设施，保持室内设施健全完好。

5．床上、床下干净整齐，被褥、衣裤等及时清洗，保持整洁；个人的生活和学习用品做到分门别类整齐摆放。

6．宿舍成员能严格遵守学校的作息时间，按时起床、就寝，无迟归或夜不归宿现象。熄灯后停止一切活动，保持室内安静。

7．宿舍成员按按分配的床位住宿，不擅自调换床位，不任意挪动室内物品。

8．安全意识强，寝室无偷窃被盗现象发生。

三、星级宿舍评分细则

（一）宿舍纪律（30分）

给基础分100分，按下列标准扣分，周得分乘以0.3为周成绩。

1．故意损坏宿舍设施的每人次扣5分。

2．迟归每人次扣2分，夜不归宿每人次扣5分。

3．在宿舍内吸烟、喝酒、打牌或从事任何形式的活动每人次扣5分。

4、翻门、翻窗每人次扣5分。

5．在宿舍内打架骂仗每人次扣5分。

6．不按时熄灯或熄灯后串门、洗衣服、聊天等每人次扣5分。

7、不服从宿舍管理、顶撞或辱骂管理人员扣5~15分。

8、将黄色的书刊或色情、恐怖小说等带入宿舍扣5分。

9、在宿舍内钉钉子、拉扯绳丝、乱挂衣物，在墙壁上涂写、刻画或粘贴字画、标语、广告、对联、宣传品等扣2~10分。

10、用脚踢门、踹门，在宿舍内踢球、打球或进行危害公共设施安全的活动扣5~15分。

（二）宿舍卫生（60分）

给基础分100分，每次检查按下列标准扣分，周平均得分乘以0.6为周成绩。

1．地面未打扫或打扫不干净，地面有果皮、纸屑及其他杂物，垃圾没有倒扣2~5分。

2．门窗不干净，门上有污迹、脚印等，窗户玻璃有明显污垢，灰尘较多扣2~5分。

3．床上用物、衣物等摆放不整齐扣2分，被子未叠每床扣5分。

4．床底不干净、鞋子摆放不整齐扣2~5分。

5．生活用品：毛巾、口杯、开水瓶、水桶、脸盆等摆放不整齐扣2~5分。

6．桌上物品及室内其他用品摆放不整齐扣1~5分。

7．墙面、天花板有蜘蛛网或乱张贴扣2~5分。

8．宿舍门前有积水或垃圾扣5分。

9．室内有异味扣5分。

10 ……此处隐藏23361个字……位组织开展的`“邻里守望”等各类志愿服务活动，为困难群众奉献爱心、排忧解难。

（四）洁美环保星

1.房前屋后整洁畅通、住房干净明亮整洁，家庭成员卫生习惯良好；

2.院内外无乱搭、乱建、乱堆、乱放等现象；

3.自发栽种花草树木，美化室内院落环境；

4.家庭成员间知晓低碳环保知识，积极参与垃圾分类等各类环保活动，爱护生态环境，自觉节约资源能源。

（五）书香文化星

1.家庭成员爱好读书看报，家庭藏书人均50册以上；

2.有良好的家风家训，重视对子女的教育，养成良好文明习惯；

3.积极参加各种文化体育活动；

4.积极倡导移风易俗，不参加各类封建迷信活动。

二、“文明家庭”评选方式

1.宣传动员。

印发、张贴“文明家庭”创评标准，认真做好宣传发动工作，做到家喻户晓，人人皆知，营造浓厚氛围，引导居民积极参与创评活动。

2.家庭自评。

村民家庭按照“文明家庭”创评内容和标准，积极开展争创活动并进行自评，在自评的基础上向社区申报参评。

3.议事会审议。

召开村民议事会，进行审议。

4.社区审定。

议事会将审议结果报社区，社区逐户进行认定审查。

三、“文明家庭”创评时间

1.9月1日-9月30日：宣传发动阶段；

2.10月1日-11月10日：“新五星文明户”家庭评选、公示、挂牌阶段；

四、“文明家庭”评比方法

由村民推荐和村民自荐的形式，填写韩山村“新五星文明户”家庭申报表，产生若干户“文明家庭”。

注：本活动解释权归韩山村民委员会所有。

一、目的意义：

为进一步加强高一新生的日常行为规范，树立和培育正确的理想信念，培养良好道德品质和文明行为，引导和激励广大学生刻苦学习、全面发展，努力把自己培养成为一名优秀的河中人，经研究决定在高一年级中开展“学生之星”的评选活动。

二、活动主题：

赢在起跑线争做学生星

活动宗旨：公开公平公正

三、评比内容及类别：

根据学生思想素质、科学文化素质、个性心理素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等方面的表现，分别评出：勤奋努力之星、团结守纪之星、文明礼仪之星、勤俭节约之星、助人为乐之星、运动健康之星、管理服务之星、环境保护之星、文学艺术之星、劳动卫生之星。

四、评选条件

凡申报“学生之星”的学生都必须能模范遵守《中学生日常行为规范》、《三河口中学一日常规》，思想品德好、学习态度端正且成绩良好，体育成绩达标，在此基础上，具有特殊的才能，取得突出成绩，方能参加评选。

（1）勤奋努力之星：学习刻苦，各科成绩突出，发展平衡，在学习方面起模范带头作用，在历次考试中取得优秀成绩，或入学以来学习目标明确，态度端正，各方面逐渐进步不断提高，追求进步。

（2）团结守纪之星：热爱学校、热爱班级，有很强的集体荣誉感和责任心，能与同学平等友好相处，乐于帮助同学学习和做事，严格遵守学校各项规章制度，考试不作弊，平日不抄作业、不弄虚作假，无违纪、违规行为。

（3）文明礼仪之星：尊重他人，语言、举止文明、有礼貌、有符合社会规范、符合中学生主流意识的审美观念，对怪异服饰、发型和行为持冷静的批判态度，言行仪表符合中学生行为规范，不做损人利己的事情，遇事坚持道义，主持公道。

（4）勤俭节约之星：节约意识强，爱护学习用品、生活用品，平时能节约用水、用电，做到不乱花零用钱，不乱买零食，生活简朴，同学之间不攀比，不讲排场，有典型事迹，得到大家一致好评。

（5）助人为乐之星：讲奉献、有爱心、能够主动帮助弱小或其他有特殊情况的同学，有拾金不昧行为，在帮扶贫困生中踊跃捐资。

（6）运动健康之星：身体素质良好、积极参加并长期坚持体育锻炼、坚持上好两操一课、有爱好和特长的体育运动项目，无抽烟、酗酒等不良嗜好，在学校及以上组织的各项体育活动和比赛有较好名次，讲究个人卫生，形成良好的.卫生习惯。

（7）管理服务之星：积极参与学校或班级管理工作，有服务同学意识，在同学中有较高的声誉，在管理工作中做出优异成绩的学生会干部或各班班干部。

（8）环境保护之星：具有节水、节电、防止污染、绿化等基本意识，具有良好的环保意识和习惯，不乱倒垃圾，不乱扔杂物，不随地吐痰，不折损花木、值日工作认真，不逃避值日责任、自觉维护公共卫生和公共设施。参加环境保护志愿者活动、积极开展环保宣传教育，能从自身做起，动员组织开展环保行动，向有关单位提出环保建议，监督举报污染环境或破坏环保设施的行为。

（9）文学艺术之星：热爱文学创作与读书，有一定的文学基本功、能积极参加学校组织的各项征文活动，积极投稿；具备良好的语言组织、表达能力，积极参加演讲、诗歌朗诵、辩论等竞赛活动，曾在校级（含校级）以上比赛中获奖；对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣，并具备扎实的基本功；参加学校组织的各项相关活动并获奖，能够积极配合做好板报宣传等工作；能利用舞蹈语言展示学生青春风采，积极参加学校各种文艺汇演、歌唱等活动有出色表现并获好评。

（10）劳动卫生之星：积极主动参加班级、学校、社区服务和社会公益活动，尊重劳动者、尊重他人劳动成果，班务、家务、个人内务积极完成，生活自理能力强，力所能及的劳动积极参加，值日工作认真无逃避现象，自觉维护公共卫生和公共设施。

五、评选办法和程序：

1、本评选采取自下而上的方式，各班级根据“学生之星”申报条件，评比出本班级“班级之星”，每种类别的“班级之星”人选为1-2人（将符合评选条件的人选名单与相关材料报校政教处，宁缺毋滥）各班级组织初评的过程必须体现：公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法。

2、各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上，推荐（或自荐）1-2名同学（必须是班级之星中产生）参加年级“学生之星”的侯选（填写“学生之星”申报表，写明参评项目，另附一份400字左右的自我评价或介绍，及其他相关证明材料）

3、年级将根据各班级上报的推荐材料，经评审小组，评选出各种类别的“学生之星”的正式候选人各1-2名，向全校公示。

4、“学生之星”评选结果将利用学校宣传橱窗、《荷风》校刊向全校公示，并进行表彰，对获得“学生之星”荣誉称号的个人授予荣誉证书。

六、几点要求

1、各班级要高度重视，认真组织好本班级的推荐和自荐工作。

2、要以这次评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“学生之星”的示范带动、教育作用，为广大学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

3、严格把关，保证质量，保证时间，要认真组织好“学生之星”候选人的推荐工作。